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解讀興趣班的六大誤區

暑假就快要到了,這時有些家長開始考慮為學齡前兒童報什麼興趣班好呢?雖然興趣班有利於孩子多方面發展,但是錯誤的方法會適得其反哦。

一、興趣班的作用

1、繪畫班:讓孩子掌握線條、構圖、塗色、調色等繪畫基本語言與技能,激發兒童對美術的興趣及創作欲望。

2、閱讀班:根據幼兒語言發展的敏感期,通過表演、對話、游戲活動、故事講述來理解字的含義,提高語言表達能力,培養幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。

3、手工班:促進幼兒手指小肌肉精細動作的發展,培養兒童的觀察力、想象力、創造性、審美觀、注意力,激發兒童利用多種材料進行創作的欲望。

4、試唱練耳:從試唱和節奏訓練入手,培養寶寶的樂感、音准、節奏感和識譜能力,寶貝的耳朵越來越靈,為逐步進入音樂的學習做准備。

5、舞蹈班:借助基本的舞蹈專業訓練,增強幼兒肢體的柔韌性,保持優美體態;學習運

6、各類樂器學習:鋼琴、小提琴等樂器學習,能培養孩子的聽覺專注、鍛煉十個手指的靈敏性、協調性和手、眼、腦及全身肢體的協調配合,刺激大腦的發育。用肢體語言表達對音樂的理解。

7、珠心算班:通過對算盤的練習與掌握,培養孩子的心算能力、動手能力以及專注、細致、反應快捷等數學品質。

8、輪滑班:學習輪滑,能全面提高寶寶的運動潛能:如體能,耐力,身體平衡性、靈活性,大腦與身體各部位之間的協調性,運動反映的快速准確性;能效地改善和避免孩子因為運動智能開發不良而出現的問題,如躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小等;還能強身健體。

9、游泳班:游泳使寶貝的肺活量增加,提高呼吸功能;促使心肌發達,收縮有力,排血量增加,對心髒是個很好的鍛煉;加速新陳代謝、促進生長發育;它還鍛煉了全身的大肌肉群,使身體長得健美勻稱。同時,冷水的刺激可使皮膚血管擴張,提高孩子對外界溫度變化的適應能力,不容易生病。

既然興趣班的作用有這麼多,孩子不願去也許是因為你的方法出現錯誤哦。

二、孩子不願去興趣班的原因

1、一廂情願:進特長班學習,對於許多孩子來說都不是心甘情願的,有相當一部分是由家長一手包辦,不少孩子對究竟該學什麼好、自己是否適合進行特長教育等問題都心中無數,報名參加特長班的學習完全是家長的一廂情願。如此,若孩子對所學的內容缺乏學習興趣,這不但收不到應有的教育效果,反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發展。

2、方法不當:特長教育對孩子來說,的確有其積極的一面。但是,孩子畢竟是孩子,貪玩好耍是他們的天性,同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性,今天喜歡的東西,明天也許就不再喜歡了。因此,家長要注意因勢利導,激發孩子的學習興趣和學習欲望,但事實上相當一部分家長卻沒有做到這一點,當孩子對學習生厭時,家長不是循循善誘地加以引導,而是采取強迫壓制的辦法逼著孩子去學,結果往往事與願違,這正好應驗了那句老話:“強扭的瓜不甜。”

3、貪多求全:一些家長盲目認為多學總比少學好,今天讓孩子學鋼琴,明天讓孩子學美術,過兩天又讓孩子改學書法。不堪重負的孩子,平時忙雙休日也忙,除了要完成學校布置的家庭作業外,還要忙寫字彈琴或繪畫,難怪有些孩子會發出這樣的感慨:放學後,我寧願被老師留下來也不願立即回家!

興趣班雖然好處多,家長也要注意方法哦。

 

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