專家說孩子早上學易患多動症和近視眼

孩子上學越早越好嗎？在一年級已被診斷為多動症的兒童中，6歲~6歲半的患者數量是6歲半~7歲患者的1倍多。由於很多低年齡的孩子神經系統還沒有發育好，早上學會使多動症和近視眼的發病率增加。因此，家長一定要改變“早上學、早畢業、早就業”的誤區。

　　沈曉明在剖析兒童成長發育規律後指出，關鍵是要讓更多校長和老師了解孩子的生長發育規律，並應用到教育領域。例如，當前多數孩子握筆和寫字姿勢不對——頭歪著，趴在桌子上寫。這是因為6歲的孩子手指肌肉尚在發育過程中，握力不夠，只有用手指握住筆的最底端才能用得上力。而這個姿勢，手指會擋住所寫的字，只有把頭歪過去才能看得見。如果我們的老師知道這些醫學知識，就不會責怪孩子了。

　　每年9月是兒童多動症就診高峰，被貼上“多動症”標簽的孩子真正被診斷為多動症的只有30%。在多動症患兒中，60%是老師首先下的判斷；72%的老師認為班上超過5%的孩子有多動症；30%的老師認為班上16%~30%的孩子有多動症。其實，學習不好的孩子經常有多動傾向，但這並非是多動症，因此老師對醫學結論要慎用。