孩子的負面情緒可以用閱讀來釋放

科學家研究發現，2歲的孩子已經有了嫉妒心理，有時還會憤怒。對於這種情況，家長不能用打、罵或哄、寵的辦法讓孩子順從和平靜，這對於孩子的情商發展其實是非常不利的。此時家長便可采用閱讀的方法，漸漸攤解孩子的負面情緒。

家長平時與孩子一起閱讀圖書時，可以指著角色的各種表情，多問幾句：“猜一猜兔寶寶為什麼愛哭？”“你什麼時候會笑／哭呢？”這樣做的目的是讓孩子了解自己的情緒，同時與孩子進行溝通，共同分享了一些道理，而不是家長在單純教授孩子，遇到不如意的事情“不應該生氣”、“不許哭鬧”，這樣孩子反而更容易接受，情緒也會變得更加穩定。

對兒童而言，負面情緒能否盡快被釋放，對兒童形成樂觀和成熟的心態起很重要的作用。

負面情緒讓孩子有發洩的沖動，但強烈的情緒常會阻礙理性思考，並以破壞性的方式呈現，卻無益於問題解決。學習以適宜的方式表達，而且表達能被大人理解接納，才有能力思考解決問題的方法。

總之，在孩子成長的道路上，閱讀發揮著極其重要的作用。閱讀本身就是一個讓孩子經歷他人立場的機會，而像這種間接的經驗，能夠不斷提升孩子的感性及情商，使孩子不斷地健康成長。

閱讀可塑造內在價值觀

孩子的愛好可能千差萬別，但他們所具有的共同愛好就是讀書。讀書能夠塑造孩子的內在價值觀，讓孩子明白除了物質方面的富足外，自己還需要有精神層面的享受，並會讓孩子懂得自己想要成為什麼樣的人，人為什麼活著，以及怎樣追求幸福。從這個角度出發，閱讀足以改變孩子一生的命運，讓孩子從閱讀走向成功。

馬女士從兒子2歲起就開始進行素予閱讀，現在兒子已經5歲半了，非常喜歡讀書。有一次，馬女士和兒子一起閱讀兒童故事《誠實的被子》，書中講道美國總統華盛頓小時候得到了一件生日禮物——一把小斧頭。華盛頓很喜歡這件禮物，想試試斧頭是不是鋒利，就拿家裡的小櫻桃樹采試，誰知一下就把樹砍斷了。父親很是生氣，問大家是誰砍倒了樹。誠實的華盛頓向父親坦白了一切口最終，父親因為他的誠實而原諒了他，還誇他是個小男子漢。

馬女士的兒子讀完故事後，想了想，說道：“媽媽，我也要做個誠實的孩子。”馬女士高興極了，馬上誇獎道：“真是個好孩子！但是，你不害怕說實話要受到責備嗎？。兒子搖搖頭說：“不怕，我要像華盛頓一樣，做個小男子漢1”馬女士看著弦子天真的小臉，覺得非常欣慰。

馬女士的親子閱讀經歷讓我們看到了閱讀的巨大力量。閱讀能夠在孩子幼小的心靈裡播下一顆種子，並催發出美麗的花朵，最終長成為參天大樹。事實上，有很多成功的人士，其實就是像馬女士的孩子一樣，在幼年便受到所閱讀的書籍的影響，從而決定了自己的將來。閱讀讓他們完善了自己的內在價值觀，找到了生活的榜樣，確定了人生的目標，並沿著正確的道路健康成長。這一點，對於“望子成龍”、“望女成風”的家長們可謂是一條有益的啟示。