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關於新生兒
貝貝一出生就需要交流

貝貝一出生就需要交流   當貝貝來到這個世界上時,他們就准備好與父母交流了,他們具有發出信息和使父母樂於接受的社交本能。6個月以前的貝貝同家人的交往會比較多,貝貝想聽,想看,想對你的主動做出反應

貝貝最需要信任感

貝貝最需要信任感   當貝貝初降生的巨大喜悅漸漸被奶瓶、尿布的瑣瑣碎碎所替代時,細心的爸爸媽媽很快會發現,這個小小的、軟軟的人兒也是很有個性的。有的很會哭,情緒特別容易激動,吃飽時會開心得手舞足

父母最為關心的莫過於自己寶寶的智力了

父母最為關心的莫過於自己寶寶的智力了   如果孩子出生後反應比其他同齡孩子慢,父母就會憂心忡忡。同齡孩子反應是有但差異小,反應慢不一定是智力低下的表現,智力低下的早期表現可從以下九方面考慮: 

貝貝視覺的發展

貝貝視覺的發展   年輕的媽媽注意過沒有,貝貝從什麼時候起開始對顏色鮮艷的玩具感興趣了呢?也許你覺得這個問題沒有必要去關注,那你就錯了。這可關系到貝貝視覺的發展。   貝貝在媽媽腹中的時候視覺就

貝貝的味覺

貝貝的味覺   許多爸爸媽媽都不相信,自己竟然會有一種感覺不如新生的貝貝?然而事實確實如此。貝貝的味覺就比爸爸媽媽靈敏得多。   味覺是個體辨別物體味道的感知覺,當物質溶解於水或唾液中並作用於舌

軟軟的新生兒

軟軟的新生兒   新生的貝貝軟軟的,抱在懷裡都怕弄傷他,替貝貝換衣服,洗澡更令你緊張,是嗎?特別不知道怎麼才能托好貝貝那“高貴”的頭顱。確實這不是件容易的事。   其實,你新生貝貝的身體並不象你

第一個月練聽覺

第一個月練聽覺   通過這項活動,指導家長在給予孩子愛的同時,也要讓幼兒懂得如何愛媽媽、愛他人……    A、   使用物:不需要。   步驟:   1、把嬰兒抱在懷裡。   2、唱童謠給寶寶聽

新生兒有哪些可利用的條件

新生兒有哪些可利用的條件   多數新手父母認為,嬰兒大多時間是在睡覺,即使醒來,眼睛還不大會看東西。怎麼進行教育呢?是的,生理是心理的基礎,心理是教育的根據,超越了基礎和根據,要想對兒童進行教育

哪些聲音帶給嬰兒安全感

哪些聲音帶給嬰兒安全感   依照傳統方法,人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜靜的,生怕弄出聲音嚇著新生寶寶,其實這種現象是因為新生兒能聽到聲音,但不能分辨出各種聲響,而且也不知聲音從何而

嬰兒啼哭的9種不同含義

嬰兒啼哭的9種不同含義   不會說話的小寶寶當需求得不到滿足時,總是用哭來表達。如果我們把新生兒的每一次哭聲都精確記錄和計算的話,他們每天大約要哭3個小時。   吃驚嗎?你是否想過你的寶貝會哭這

新觀

新觀念一:感覺勝於思考   你與嬰兒之間的感情品質,有助激發嬰兒的腦部發展,健全的感情能力與智力。    舊想法:    在過去,有許多專家把教養嬰兒的重點放在認知能力的發展上。因而產生了一些促

為什麼孩子哭了

為什麼孩子哭了   不久前我見到一位年輕的母親,她非常焦慮地告訴我,她在“月子”裡一點也沒有休息好。開始是寶寶“吃、拉、哭、鬧”,搞得她沒法睡覺休息,到後來是她擔心寶寶醒來後又會“吃、拉、哭、鬧

胎兒生命的紐帶

胎兒生命的紐帶 許多1歲左右的寶寶在洗澡的時候,常常會對自己的肚臍發生興趣,稍大一點的寶寶甚至還會問媽媽:“為什麼肚子上有小洞洞,它是干什麼的?”媽媽經常會這樣回答:“這肚子上的小洞洞叫做肚臍,

模仿,寶寶成長的開始

模仿,寶寶成長的開始 媽媽發現:每次喂寶寶吃奶時,他都不肯張嘴。專家指點媽媽:你可以做給他看,你先張嘴,然後寶寶會跟著你做的。媽媽照此一試,果然有效。    其實,模仿是寶寶成長的開始。寶寶通過

跟著寶寶的感覺

跟著寶寶的感覺 視覺:新生兒出生時已有了光覺反應,一般到1-2個月就會有眨眼反應,3個月時可追尋活動的玩具。因此,可在孩子的床上方距嬰兒胸部50厘米左右的地方,吊一些色彩鮮艷、體積較大的氣球或玩

關注寶寶的另類饑餓

關注寶寶的另類饑餓   我們在肚子餓的時候,饑餓感就會出現,這是“物質饑餓”,人類還有另一種饑餓——精神饑餓。寶寶有精神饑餓嗎?有的!寶寶出生後隨著腦的迅速發育以及與外界的廣泛接觸,不僅身體在長

學習 0-1歲

學習 0-1歲 孩子能理解什麼 用眼睛看著你的孩子 和孩子交談 給孩子讀書 學習高峰 讓孩子做你的向導    從教學角度看,你的孩子是你見過的反應最快、最值得教的學生,他比你知道的其他人更希望做

視覺能力 0-1歲

視覺能力 0-1歲 色彩視覺 三維視覺能力 檢查視力    過去人們認為嬰兒在出生時,看不到東西,就是因為孩子看不清東西,所以不需要對孩子的視覺加以刺激,人們忽視了這方面的努力。今天我們感到這是

協調能力 0-1歲

協調能力 0-1歲   孩子出生後6周內,手總捏成拳頭,只在啼哭時,才可能有時張開一下。到了8周後,孩子張開手的時間多了,會表現出有意識的運動,代替了抓握反射。這時有些父母看到孩子抓東西不如以前

全身發育 0-1歲

全身發育 0-1歲 身體發育的裡程碑 動作發展的裡程碑  頭不得控制能力 坐立 幫助孩子坐立 把孩子墊起來 幫助孩子爬行  腳的滑動 爬行的孩子 

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