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兒童性啟蒙:從0歲開始

  幾個媽媽關於孩子早熟的問題頭疼不已,她們在QQ上展開這樣一段對話。

  邀月:“前段時間我兒子問我:男生和女生睡覺就可以生寶寶,爸爸和媽媽睡生了我,為什麼我和媽媽睡沒有寶寶呢? 搞得我不知道怎麼回答他啊!”

  憧憬:“我也很想找這方面的知識來看,有一次,我跟孩子出去,看到狗在交配,他對我說它們在交配呢。當時我都愣住了:才9歲,就懂啊?!”

  我為卿狂:“我家小女也是。有次說到人是怎麼來的,她竟然會說是精子跟卵子的結合,弄得我都不知怎麼說才好!”

  歲月如歌:“我兒子問我怎會有BB?我說人結婚了就會生BB,他說,那肚子怎麼知道要生BB啊?!”

  傲雪寒梅:“我兒子情人節那天問他爸爸為什麼不送禮物給媽媽呀?他爸反問他,那你送什麼禮物給媽媽呀?他說,我是媽媽的兒子不是她的情人喲!他爸問他,啥叫情人呀?他說就是兩個人要親嘴,要睡在一起的那種呀!你說現在的孩子哪學的啊?!”

  “抱著睡,好像結婚呀!”

  兒子4歲,經常說要和媽媽結婚。前段時間天氣冷,奶奶給他洗完澡,因為怕著涼,於是就摟著他睡,但沒想剛躺下,兒子就笑了起來,滿臉害羞地對著奶奶說:“抱著睡!好像結婚呀!”我一聽有點哭笑不得——這是三四歲小孩子說的話嗎?奶奶也被小家伙嚇了一跳,趕緊推開孩子:“羞死了!羞死了!”兒子見狀,委屈得哇哇大哭。

  童心解密: 研究發現,兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了,學齡前的孩子更是熱衷玩“結婚”或“醫生檢查身體”等性游戲,這其實是孩子生理和心理的正常反應,年輕的爸爸媽媽此時要具備基本的嬰幼兒性知識,給寶寶討論男人和女人的角色差異;當孩子模仿電視或者電影裡的成年人,要告訴他大人和孩子之間親密關系的含義,當然,大人也要注意平時的親近方式是否適合孩子。當發現寶寶做“結婚”或其他“性游戲”時,不要粗魯責罵或懲罰,使孩子覺得“性”是髒的,自己做了很壞的事,對今後的性心理產生消極影響。

  0~1歲:認識自己身體。從8個月開始,父母就要引導寶貝認識自己的身體。比如根據寶貝的理解力很自然地向他解釋身體的各個部位和功能,並以關愛、欣賞的態度來對待寶貝的身體,讓他正確地了解並對待自己的身體。

  1~2歲:了解男女的區別。1歲半以後寶寶就能注意到男女身體的差別,可讓同齡的男孩女孩一塊洗澡,讓他們識別彼此的生理差異;隨著語言的發展,寶寶會開始詢問與性別有關的詞匯,此時不要用其他名稱來取代或回避孩子,應該科學正確地告訴寶寶相應部位的名稱,讓孩子感覺到與身體其他部分一樣自然,滿足他的好奇心。

  2~5歲:正確對待私處。當孩子進入性蕾期,可能會當眾碰觸自己的生殖器或玩“性游戲”,此時不宜呵斥或以“羞羞”等詞來制止孩子。這會讓孩子對身體產生不好的評價。大人越自然地對待孩子的這些舉動,孩子就越能自然地接納自己的身體,接受自我。告訴他,哪些是屬於他秘密的、不能暴露的地方,要如何保護,還應給孩子穿寬松的衣褲以減少刺激,並增加有趣的活動轉移孩子的注意力等。

  性啟蒙:從0歲開始

  孩子咋懂這麼多?

  我和網友談論關於孩子性教育的問題,有些家長認為孩子還小,沒必要知道那麼多,敷衍一下就可以了;有些家長認為那是無師自通的事情,根本沒必要給孩子說,也免得尴尬。但我認為隨著社會上青少年性犯罪率的不斷上升,孩子的性教育問題實在刻不容緩。還好,我和老公都是學醫的,家裡有足夠 的書本資源讓女兒了解人體、了解生命的起源。

  女兒7歲那年,我們給她看了《人體解剖圖譜》,女兒因此了解了男女的性別差異。但對於孩子對生命過程的疑問,我們總覺得無從下手,也陷入了父輩們那樣的尴尬境地。正在我一籌莫展的時候,朋友發來孕產視頻短片,我如獲至寶。

  晚上我邀女兒一起看視頻。剛開始,女兒顯得有些拘謹、不自在,當她看見媽媽們挺著大肚子忙忙碌碌時,親昵地摟著我說:“媽媽當初也這麼辛苦。”我忽然覺得我們母女的心一下子貼得很近。女兒靜靜地、認真地觀看片子。當看到一位媽媽躺在手術台上做剖腹產時,女兒驚訝地睜大雙眼,我就趁機把生女兒時的刀疤給她看,女兒小心翼翼地摸著傷口問:“媽媽,痛嗎?”我笑著搖搖頭。女兒哭了:“媽媽為我真受罪,我一定好好孝敬媽媽。”

  後來,女兒更想知道她是怎麼到媽媽肚子裡的,我就拿出《生理學》,給她講關於生命的起源,當孩子知道千萬個精子中只有一個和卵子相結合才誕生一個“我”時,立志要好好珍惜生命,努力學習,做一個非同一般的人。

  孩子們的青春應該是最快樂無邪的,但孩子們對生理發育的錯誤認識會給他們心理帶來壓力。我覺得作為父母,應該多學習,並利用多種傳媒手段,通過觀看和討論一些教育短片,把健康的性觀念、性知識以正確的方式傳授給孩子。

  媽媽經:

  我教女兒認識性

  三四歲的寶寶會嚷著要結婚、還會模仿接吻、入洞房,大點的孩子又成天追問“我從哪裡來的?”、“人為什麼會生寶寶”、“精子怎麼和卵子結合的”等令人瞠目結舌的問題。面對這些“敏感”的話題,家長們應該如何解答呢?面對事事都很好奇的孩子,家長們如何才能坦然招架呢?

  對父母說:

  兒童期的孩子,大多會發現男女在生殖器官上的差異,從而激起他們極大的好奇心。此時他們會提出各種問題:我從哪裡來的?為什麼要結婚等。當孩子有了困惑向您求助時,並不代表他開始變復雜、變壞了。其實孩子需要的答案很簡單,遠沒有我們成人想象的復雜。你越是極力回避,越能激發孩子的好奇心。家長應用科學的知識為孩子揭開性的神秘面紗:如逛動物園時,為孩子講解動物交配知識;或給孩子看一些胎兒在子宮內發育的科普圖片和性教育書籍,向他科學地解釋生命的奧秘,讓孩子知道自己是從媽媽的肚子裡出來的,知道懷胎的艱辛和生命的可貴。

  對孩子說:

  當爸爸媽媽對你的問題支支吾吾回答不清時,不是他們不想告訴你,而是有可能他們自己也說不清是怎麼一回事。因為他們在你這麼大的時候也沒有人告訴他們。不如把你的看法和你已經得到的知識直接與他們交流。另外長輩的態度可能會讓你氣憤,但是長輩們的建議通常還是比較合理的,你可以給他們的態度適當地提出意見。


      

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