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育兒須知
兒童肺炎應怎麼護理

    肺炎主要侵襲抵抗力低下的人和易患有慢性疾病的人。比如:60歲以上的老年人;反復發作呼吸道感染的兒童和成年人;患有慢性疾病的人;期住院或臥床在家的傷殘病患者;有酗酒

兒童性格偏差有哪些表現

    在新生命的最初幾年,性格偏差是值得父母關注的——   0~3歲的寶寶受到遺傳素質、生活環境以及父母有意識或無意識的影響,一些性格的偏差會在身上出現,父母如果無視孩

常備退燒藥 就診莫忘戴口罩

    兒童比較容易出現發熱,特別是有一些有病史的孩子。兒童發熱家長需要特別重視,手上應備一些退燒的藥,孩子已經發燒到38度5以上,卻沒有給吃退燒藥,到醫院看反而需要等待

防咽炎 冬季口鼻要保暖

    據最近本市數家醫院急診科臨床觀察,在感冒大軍中,大約有15%-20%的人愈後一二個月咳嗽、鼻塞仍然不止,他們並不是反復感冒,而是患上了鼻咽炎。冷風中張大嘴哈氣,寒

哪些食物有助於防輻射

    下面為您盤點了具有防輻射功效的8種養生食物。   紫菜:抗輻射聖品   紫菜能抗輻射、抗突變、抗氧化,與其含硒有關。硒是一種重要的微量元素,能增強機體免疫功能,保

春季花粉過敏人群日益增多

  春季百花盛開,處處姹紫嫣紅,人們的心情也隨之飛揚起來。然而,在這萬物復蘇的季節,有一部分人卻會出現陣發性的打噴嚏、流鼻涕,皮膚、外耳道、眼結膜、口腔上皮粘膜等奇癢以及大小不等的荨麻疹,嚴

夏季應當心“冰箱病”

    夏天來了,人們與冰箱的接觸日益密切,隨之而來的是形形色色的“冰箱病”。   冰箱頭痛:   夏天,剛從冰箱冷凍室取出的食品溫度在-6℃以下,而口腔溫度在37℃左右

什麼是孩子的“六齡齒”

    兒童到了6周歲,在牙列的最後面,即在第二乳磨牙的後面萌出的牙,就是第一恆磨牙,也稱為“六齡齒”。六齡齒過早缺失可能使孩子的面部骨骼發育異常,導致長相發生變化,造成

寶寶怎麼預防齲齒

    小兒齲齒的治療,家長們應當了解小兒齲齒的治療,更應當了解小兒齲齒的預防。科瓦齒科提示,家長們應當熟知小兒齲齒的預防方法,更應該了解小兒齲齒的治療。   保護寶寶乳

全國愛牙日:窩溝封閉,保護牙齒

    齲病是口腔常見病、多發病。倡導天天刷牙,提高自我口腔保健以外,窩溝封閉是預防窩溝齲的有效方法。目前,已被許多國家廣泛采用,並取得了很好的效果。   兒童合面齲患病

寶寶乳牙怎麼預防蛀牙方法

  小兒齲齒的治療,家長們應當了解小兒齲齒的治療,更應當了解小兒齲齒的預防。科瓦齒科提示,家長們應當熟知小兒齲齒的預防方法,更應該了解小兒齲齒的治療。   保護寶寶乳牙健康遠離齲齒:   如

警惕乳牙滯留導致恆牙錯位

  乳牙滯留是導致恆牙錯位萌出的常見原因,乳牙滯留的常見原因為乳牙根呈現不典型的吸收或牙槽骨粘連。常規處理應及時拔除遲脫的乳牙,預計後繼恆牙不能近期萌出於正常位置者,應作缺隙保持器保持牙弓長

春季寶寶上幼兒園要注意什麼

    節日過後,很多的寶寶已經到了可以入園的年齡了,你會選擇在這個季節送寶寶去“上學”嗎?春季入園與秋季入園相比有何利弊?春季入園,父母或者看護人應該提前做好什麼准備?

如何激發孩子的學習動力

  寶貝兒子塹塹今年七歲,上小學一年級。    塹塹和所有同齡的孩子一樣,愛玩,不愛讀書。書上說得對,愛玩是孩子的天性。所以,我和大多數媽媽一樣,每天都要花很多精力與他的這種天性爭斗。   

有何妙招可消除寶寶入園焦慮?

    有些當家長踏進教室門時幼兒便緊摟家長的頭頸又哭又鬧,死活不肯進門。這些幼兒在幼兒園表現飲食減少、睡眠不安、情緒不穩、少言寡語甚至是拒絕進食。   如此現象,一般至

什麼是春節年後綜合症

    年後綜合症就是由於過年期間,長時間熬夜,不按時作息,吃飯不規律等,引起上班後身體生物鐘失調而表現出來的一種身體不適應症。具體症狀如下:   ①頭暈腦脹,睡眠紊亂綜

混齡教育不只一點“甜” 對孩子益處很多

  近日有報道稱,浙江省寧波市某幼兒園專門安排時間開設“混齡課堂”,不同年齡段的孩子“匯聚一堂”,孩子們既玩得開心,也學得高興。對於現如今獨生子女缺少玩伴的現狀而言,這堂課的開設,的確給缺少

幼兒園教育具有哪些優越性

  幼兒園是對學齡前幼兒實施保育和教育最理想的、最專業的教育機構,無論是園捨的設備設施、師資條件、教育形式、方法以及保健衛生等方面,都對滿足幼兒身心發展的需要有著獨特的優勢。對幼兒實施早期教

安全教育:教寶寶應對陌生人

    兒童對世界還充滿純真,自然不懂一些陌生人的爾虞我詐。針對各種兒童安全風險,家長們應該加強防范,如寶寶遇到陌生人敲門時,則一定要教會寶寶,不要輕易開門。   隨著寶

兒童學習注意力不集中怎麼辦

  第一、上課走神有可能是因為孩子不能理解老師的授課內容,老師所講的知識未能進入孩子已有的知識結構。這時應當提高他們的理解能力,彌補上知識的空缺之後,他們能夠理解老師所講的內容,能與老師進行

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