軟硬結合 杜絕火災危害小孩安全

　　孩子是活潑可愛，好動的，這是孩子的天性，也是孩子可愛的一面，但是，這也是兒童防火的一個大難題之一。作為家長，我們則可以通過軟硬結合的方式，保護好我們的寶寶。

　　軟措施

　　作為爸爸媽媽或者學校，都可以給小孩子們上這麼一節課：防火課。這是防火措施中軟措施---教育。

　　尊重生命、珍惜生命是全人類的共同傳統。中國古代先人舜曾明確提出：生命是普天之下萬物萬事最為寶貴的，最有價值的東西。荀子在《禮記》中提出：“生，人之始也;死，人之終也。始終懼善，人道畢矣。”這也是在強調要尊重生命，熱愛生命。因此，教育學生學會自我保護，注意安全，防止受到傷害是十分重要的。

　　《兒童防火拍手歌》是“熱愛生命”教育中的一項內容，主要是教育學生學會自我保護，注意安全，不玩火，防止受到傷害。

　　(一)火災事件介紹

　　方法：用圖片展示各種火災現場圖片，小孩談觀後感受。總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱。因此，我們要愛惜生命，提高防火意識。”

　　(二)認識滅火設備，牢記滅火方法。

　　利用實物等，讓寶寶認識滅火設備，最好學會操作。

　　(三)學會背誦《兒童防火拍手歌》

　　小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

　　你拍一我拍一，咱們不玩打火機。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，不亂動用火和電。

　　你拍四我拍四，不玩鞭炮和摩絲。

　　你拍五我拍五，爸爸抽煙我監督。

　　你拍六我拍六，火警電話119。

　　你拍七我拍七，做晚飯後關煤氣。

　　你拍八我拍八，報清門牌和號碼。

　　你拍九我拍九，學會逃生和自救。

　　你拍十我拍十，報完火警留地址。

　　我和你，你和我，大家都要來防火。

　　從小學唱防火歌，消防安全記心窩。

　　(四) 展示幻燈片，學習自救知識

　　幾種逃生方法的總結：

　　1、 關門求生 4、測試門的溫度

　　2、從窗戶逃生 5、高層建築火災逃生

　　3、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生

　　(五) 火災報警須知：

　　1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話撥打。(注：無論欠費與否)。

　　2、火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　(六)逃生小演練

　　制作逃生路線圖.

　　制作逃生路標。

　　逃生游戲開始。

　　硬措施

　　至於防火硬措施，其中起著重要作用的就是家長或者老師了。養成良好的生活習慣，一些對小孩危險的物體存在，例如點火器，煙灰缸或者一些易燃物等，應該把它們放在一個固定的、並且是小孩子夠不著的地方;買合格有保障的電器產品，如果其中有絕緣保護、以及自動識別關閉的優先考慮;等等。

　　只有家長以及學校都做好防火措施的准備，提高防火意識，才能給孩子們一個好的成長環境，讓他們安全健康地成長!