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4句話可能會抹殺孩子藝術天分

每個寶寶都是畫畫天才,他們的塗鴉隨意而富有創造性,而我們成人在世俗世界裡浸染得太久,容易形成條條框框的思想,如果用我們這些局限的眼光看待孩子的畫,容易挑出很多毛病。每個孩子都是天生的畢加索,但是我們不經意的幾句話可能就會毀了一個小天才,檢查一下,下面這幾句話,你對孩子說過嗎?

“你畫的這是什麼?亂七八糟的!”

一般來說,寶寶的畫畫都要經歷一個過程,1歲左右的寶寶可能只是隨意的塗抹,隨著精細動作的發展,他們開始會畫一些線條,然後逐漸開始會畫出形狀,到了三四歲左右才可能會畫出可辨識的人形,所以,寶寶最初開始塗鴉的時候,他不會在意自己到底畫了什麼,他更關心自己的動作會產生什麼樣的結果,比如他們把顏色塗得滿身都是,雖然這種行為會令父母感到崩潰,不過寶寶在這個過程中卻可以體會到顏料的觸感、更好地認識自己的身體,還能發現顏色混在一起發生的奇妙變化。所以,我們要求寶寶在這麼小的年齡就畫什麼像什麼是不現實的。

“你不是畫畫的料,學了也成不了畫家”

專家認為,每個孩子都是繪畫天才,每個人都有藝術天賦,每個孩子都可以發展自己的藝術才能,而繪畫的目的和結果不都指向“畫家”一個終點,的確,不一定每個孩子都能成為畫家,但是我們更應該注重的是寶寶創作的過程,繪畫對寶寶的精細動作和認知發展都非常有益,還能培養寶寶創造性解決問題的能力,即使寶寶以後不當畫家,他卻可以把這種創造性融入到自己的生活和工作當中,讓自己的工作更有新意,讓生活更有情趣。

“不要到處亂畫,再畫就沒收蠟筆”

寶寶喜歡在家裡的牆上、家具上、沙發上畫畫,家裡的很多地方都能發現寶寶的“大作”,這麼小的孩子還不太懂得遵守規矩,他們在隨手塗鴉的時候,更注重自己的情緒表達,不會去關心畫在哪兒,這時候不要急著給孩子否定,說一些諸如:“不要到處亂畫,看你把床單都弄髒了”這樣的話,對於小寶寶來說,講道理、定規則的用處都不大,最好的辦法是給孩子提供一個可以隨意創作的空間,比如你可以在牆上或者地上鋪一張大大的紙,讓孩子創作,孩子大一點,可以在房間裡專門給孩子留一個塗鴉的角落,鼓勵孩子創作。

“樹葉怎麼能是藍色的呢?”

寶寶畫了無數張,卻沒有一張你看著像樣的東西,有時候你會忍不住對孩子說:“樹葉怎麼能是藍色的呢?小花還有汽車應該是這樣畫的。”這樣的限制,貌似在幫助孩子,實際上是在揠苗助長,繪畫不是讓孩子記住形象,而是讓孩子把自己的感受和想法通過繪畫的形式表現出來,每個人的感受不同,表現出來的形式自然也不一樣,寶寶自己“獨特的表達”正是最可貴的品質,爸爸媽媽按照自己的想法教孩子畫畫,實際上是把成人自己的感受強加在孩子身上,最後導致孩子無法按照自己的想法和感覺來發揮,創造力和想象力容易被泯滅。所以,在孩子塗鴉的時候,父母最應該做的事情就是守護孩子的創造力,為孩子創造塗鴉的環境,提供塗鴉的材料。

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