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一歲寶寶有必要上早教班嗎?上早教的意義何在?

有人說,現在的寶寶太可憐了,孕期有胎教,以後還要上幼兒園,甚至兩歲起就開始報各種興趣班,現在居然還有人倡導寶寶要上早教班。

鴿子想換個角度來談這個問題。一切都是為了寶寶的幼年教育,如果你是物質條件特別充裕的,不上班或者周末雙休的家長,你可以考慮陪寶寶去早教班。如果你還是房奴、車奴,上有老人需要贍養,下還每個月需要努力賺奶粉錢、尿不濕錢,或者還不知道什麼時間自己能有個不被打擾的雙休,那麼鴿子建議你還是不要給寶寶上早教班了,沒有必要。

孩子的幼年教育有多種方式。那麼多育兒專家給出了那麼多育兒方法,可育兒問題還是層出不窮。

早教,寶寶早期教育

客觀地講,不一定非得上早教班,但早教非常有必要。早教的含義是早期教育,而不是早教班的意思。

寶寶為了能夠通過母體狹窄的產道,在大腦還未完全發育成熟的額情況下就來到了這個世界,出生後,寶寶的大腦神經還在繼續發育,神經網絡一直不停地生長、斷裂、重組,把用得上的留下,用不上的去除。有科學家形象地稱之為“用進廢退”。可見後天通過對寶寶大腦神經進行良性刺激,有利於寶寶大腦的完全發育以及神經系統功能的健全。

寶寶早期教育分年齡

寶寶在一歲半左右的時候,整個感知系統還非常的原始,在這個階段,只要家長們采取良性教育,比如通過給寶寶看色彩豐富的圖畫、陪伴寶寶玩耍、跟寶寶說話等,都能很有效地刺激寶寶的大腦發育,而不是固定的把寶寶放在某個固定的空間裡。一歲以前,主要是刺激寶寶各個感官以及體能的發展,如通過看圖畫,促進寶寶視覺發育和閱讀的能力;通過跟寶寶說話、講故事等互動方式,促進寶寶的聽覺及意識的集中,有助於寶寶集中注意力;通過讓寶寶撫摸實物、爬行等,促進寶寶對新事物的認識和接受能力等。

寶寶童年應該充滿美好回憶

寶寶的幼年應該是快樂的、自由的、充滿美好回憶的,各位粑粑麻麻完全可以根據自己的時間安排來陪伴寶寶,教育引導寶寶。學齡前的寶寶需要更多的社交機會和父母的陪伴,寶寶視野有限,活動范圍有限,粑粑麻麻們完全可以通過幼兒圖書來幫助寶寶更好的認識世界、擴大視野,通過閱讀,來促進寶寶邏輯思維能力、情緒情感的感知和判斷能力,還能啟發寶寶的性格發育及語言能力。

一個人知識的積累是隨著年齡的增長越來越豐富的,但一個人的學習能力是在出生時期最強,如果不能得到很好的鍛煉,會隨著年齡的增長逐漸衰減的。所以寶寶的啟蒙教育,最重要的是在於家長的陪伴,在於要從零歲開始。

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