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激發寶寶的說話欲望

“語言”是人與人溝通最直接、最有效的方法。當寶寶發出第一聲言語時,相信每位為人父母者都會覺得那聲音有如天籁般悅耳動聽。

如何適時激發寶寶的說話欲望

嬰幼兒語言發展遵循時間規律

專家指出,從小嬰兒哇哇墜地,他的語言發展就已經開始;而且,幼兒的語言發展有一定的時間性,可分為:

出生至1歲(口語預備期):

此時期的幼兒以哭聲、笑聲、口腔發出來的聲音,如:嗚、啊……來表達其溝通意願,建議爸、媽在此時就可開始刺激寶寶的語言發展。

10個月至1歲左右:

幼兒隨著生活范圍的日益擴大;新的經驗愈來愈多,他的字條及語言能力亦慢慢增加,此階段寶寶開始會叫爸爸、媽媽、……諸如此類的雙疊字,但大多為名詞。父母對此階段幼兒說話時,應盡量放慢速度,說得清楚,使幼兒聽得很清楚。

2歲以上:

2歲以上的幼兒,因其生活經驗、認知能力愈來愈豐富,已漸漸具有語言交談的能力。此階段幼兒開始會運用動詞,甚至形容詞組成的短句來表達,另外,亦會去模仿大人的語言來描述他的體驗。專家強調,2~3歲是幼兒語言發展的關鍵期,幼兒通常會很好奇的發問:這是什麼?那是什麼?……此時父母應不厭其煩地給予解答,適時刺激孩子語言發展。

影響語言發展的因素

那麼何種原因會影響幼兒正常的語言發展呢?影響寶寶語言發展的因素,大致為硬體及軟體兩個部份。所謂的硬體是指寶寶身體的健康狀況。健康狀況良好的幼兒,語言發展較好,反之,體弱多病的孩子,其語言發展能力會受到影響而變慢,如智能不足、先天性器官缺損、腦性麻痺等患童,必須以特殊的渠道,幫助他們發展語言能力。

軟體是指外在的學習環境,家庭關系良好、互動語言較多的幼兒,語言發展較好。父母不可忽略給予寶寶學習語言的機會及環境。

1、增加生活經驗

幼兒的語言發展是透過不斷地模仿、練習獲得的,父母不妨讓寶寶多接觸不同的人、事、物,例如:去超市購物、逛公園、探視朋友……擴展其生活圈,進而將各種事物、動作介紹給他、教他模仿。

2、提供認知環境

認知發展與語言發展的關系非常密切,幼兒會借由操作他拿到的東西,來獲得更多的知識。父母須提供一個安全環境,讓寶寶去摸、去探索、去操作他所看到的東西,這對語言的發展有很大的幫助。

正常的語言發展規律可以作為推斷幼兒語言發展是否正常的依據,如果您發覺寶寶2歲了,仍然不開口說話,3歲還不會說句子,或3歲以後,語言嚴重含混不清,讓人聽不懂,父母應提高警覺,並盡早求助於語言治療師診斷。

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