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孩子學習不好需要耐心對待

孩子學習不好怎麼辦?家長必須要有耐心,情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現實的,也是不可能的。

孩子學習不好需要耐心對待

孩子學習不好怎麼辦?應注意以下幾方面:

家長必須要有耐心,情緒穩定

因為孩子過去的基礎較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

父母應該和孩子進行誠懇溝通

交談時,父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度,表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓,給孩子以必要的信心和勇氣。在此基礎上,再從以下幾個方面了解孩子的情況:在學習上是否盡了全力?你是否認為自己無法搞好學習?你需要什麼幫助嗎?

應向孩子的老師、同學或朋友了解孩子學習上的問題所在

孩子上課是否用心?作專是否認真?能否按時完成?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什麼消極影響?孩子的特長是什麼?興趣是什麼?能否根據孩子的興趣和特長采取一些特別的措施,讓孩子恢復自信,培養其成功感。

父母是否做到了下面這些

當孩子遇到困難時關心他,支持他,鼓勵他堅持不懈,頑強奮斗。讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣,不要老干預,老指導,老幫助。教育孩子正確對待失敗,告訴他是成功之母,要善於從失敗中找出成功之路。以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心,讓孩子體會到,無論成功或失敗,只要他盡了自己的努力,父母都一樣愛他。鼓勵孩子提出切合實際的目標,一步步地爭取,不要希望一步登天。 當時孩子考試失敗時,對孩子大加指責埋怨,嚴加管教,使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼,回避學習,不願再做出努力,從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵,如果考不好就給什麼懲罰。其實,這並不能促使孩子好好學習,因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚,而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。這種激勵方法,可能會使孩子過於追求表面的分數,采取投機取巧、作弊、欺騙等手段。 很多家長只看孩子得了多少分,不管考試難度如何。其實,考試難度對分數影響很大,如果家長不能正確地看孩子的相對分數,就會引導孩子也不能正確而全面地自己的相對分數,坐井觀天,只看絕對數或只看自己在班上的名次,不利於孩子自我認識能力的發展。 家長對考試分數的種種不合理態度,對孩子心理的健康發展影響很大。因此,要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學習成績的標准之一而不是全部。要把掌握知識、發展能力作為孩子的學習目標。我們應把培養孩子具有合理的知識結構、能力結構,把發展孩子的全面素質擺在比考試分數更重要的位置上。 家長應從培養孩子的學習興趣、學習習慣,改進孩子的學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手,來提高孩子的學習成績。應在孩子好好學習時多加以表揚,不應該在孩子得好分數時過多地獎勵表揚。

要正確地對待孩子考試的成功與失敗。孩子學習、考試遇到挫折和失敗的時候,幫助孩子尋找失敗的原因,改進學習,應該對孩子給以鼓勵,幫助孩子盡快地擺脫低落的情緒,爭取下一次取得好成績。如果孩子考試一直比較順利,要在適當時候有意地給他制造一些困境,讓他經歷挫折和失敗,並引導他們培養應付挫折和失敗的能力。如果孩子經常遭受考試的失敗,應該給他們多鼓勵,要幫助他修正學習目標,並幫助他分析失敗的原因,改進涫習,讓他體驗成功,增加學習的自信心。 家長們應慎重對待孩子的考分,從孩子的素質是否全面發展這一角度來理解孩子的考分,使家庭教育適應素質教育。

 

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