孩子多愁善感，性格內向，膽怯怎麼辦

孩子多愁善感，性格內向，膽怯怎麼辦

我的兒子馬上六歲了。他膽子一向很小，在幼兒園幾乎不敢和老師講話，更不用說上課主動舉手發言了。在肯德基，不敢和肯徳基阿姨要小禮品，哪怕看到其他小朋友興高采烈地炫耀他們的禮品。昨天，我們養了沒幾天的小雞死了，他大哭了一場，然後自言自語得唠叨：我們養的小雞死了，養的小鳥飛了，養的花枯萎了，養的小松鼠跑了，養的小孩子頑皮極了（因為我們說他調皮）。我想不通，怎麼這麼小的孩子會有如此多的悲觀情緒？前天，小雞生病的時候，他說我代替小雞生病好了，如果小雞死了我也不活了。我們很擔心他的這種心態。對這樣的孩子我們該如何引導他？

最佳答案

孩子膽子很小，性格內向，有一點先天原因，有些抑郁氣質的兒童往往是比較敏感畏縮、孤癖的。但是，後天的環境更為重要。如果他生活在一個很理解他、很關心他的環境裡，他這樣的氣質可以不表現出來，而表現出膽汁質、多血質的氣質，這叫做氣質的掩蔽。膽汁質氣質的孩子往往是反應快、易沖動；多血質氣質的孩子則往往是活潑、靈活、好交際。 有了這樣一個比較敏感的孩子，我想可以這樣做： 1、平時在假日多帶孩子到親友家去串門，出門以前先和他說：“咱們今天到XX家去，人家跟你說話，你要答理人。人家小朋友和你玩，你一定要和他們玩（他已經快六歲了，完全能理解你的意思了），回來我會獎勵你。你不是喜歡XXXXXXX嗎？回來我就給你買（或給你做、讓你玩……）” 2、讓家裡的基調是歡樂的，經常講講笑話，說點有趣的事。到肯德基時，帶他到阿姨那兒要小禮品，自己先開個頭，再叫他向阿姨要。一次、兩次、幾次，再讓他自己去要。其實不去要，不在乎其他小朋友炫耀他們的禮品，也沒有關系，不必過於注意。 3、和幼兒園老師談一談，在時可以在課堂上喊他回答他一定會回答的問題，然後在小朋友面前大大地表揚他，樹立他的自信心。過些時候再走到他面前，鼓勵他舉手只要他有一點舉手的意思，也馬上表揚他，然後大大表揚。注意：和老師談話時，一定不要讓他看見，因為他很敏感，他會聯想你們是在說他，這就不好了。 4、對於一些事情（如小雞死了、養的花枯萎了、養的小松鼠跑了等）很可能大人在他面前表示過惋惜、難過，他也受到影響，有了這種情緒的確是痛苦的。但是，靠語言解釋和安慰，還是不夠的。比較好的辦法是轉移注意，說點別的、帶他到超市走走，買點零食回家吃吃、到書店逛逛，買幾本書回家看看、到玩具店買幾樣玩回家玩玩，沖淡那種痛苦的情緒，過些時，會好的。 5、要冷處理，當作沒有這回事，最怕是直接解釋，因為這些事是不好，又不能復原，也解釋不清楚。