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怎麼讓孩子聰明 孩子太聰明怎麼教育

家有上學的孩子,家長都跟著神經緊繃。可是在有些家長眼裡,自家孩子怎麼好像越學越笨,成績大幅下降。美國幼兒教育家凱茨將這種現象稱之為“習得性愚蠢”,指的是很多孩子在學習過程中,因為學校、老師、家長、同學等多方因素,逐漸喪失自信和學習興趣,產生對學習的無能感,在他人眼裡,似乎就變得“越學越笨”了。

別讓孩子越學越笨

負面暗示讓孩子變笨

很多人都知道“習得性無助”這個詞,意思是相信任何嘗試都是無望的,所以放棄任何努力。所謂“習得性愚蠢”本質上就是這個意思。

科學家曾做過一個實驗:把一條梭魚放進有許多小魚的水池裡,它只要張張嘴就能吃到小魚。一段時間後,科學家用一個玻璃瓶罩住了梭魚,於是它每次嘗試吃小魚時都會撞在瓶壁上。慢慢地,梭魚的沖撞越來越少,最後完全放棄了捕食小魚的努力。即使科學家取走了瓶子,梭魚也會沉到池底,一動不動。梭魚本是捕獵高手,但無數次的碰壁後使它開始懷疑自己的能力。

對於孩子而言,如果讓他玩一個超出理解能力的游戲,家長又不告訴他怎麼玩,每次嘗試都失敗,孩子的感覺就會越來越糟,覺得自己笨。學習上也一樣,有些家長熱衷於過早的“智力開發”,讓孩子學習超出心理發展范圍的寫算訓練,這種永遠贏不了的“游戲”不僅不能促進智力發展,還會降低學習興趣,挫傷自信心。

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