精神發育遲滯兒童進行特殊教育

  　　精神發育遲滯兒童的發育偏離正常，在教育上他們需要改變普通學校的教育計劃和采用特殊的措施，才能使其智力水平和適應能力得到最大限度的發展。保證弱智兒童象正常兒童一樣享受學習的權利，對他們實行特殊教育可以使他們身心得到最大限度的發展，從而成為自食其力的勞動者，做到殘而不廢，這是社會的需要，也是弱智兒童的需要。精神發育遲滯兒童的教育實踐證明，大多數弱智兒童經過早期診斷和早期教育，他們的缺陷是能夠得到相當程度的補償的，並成為生產財富的公民。其中一些人還可發揮其才能，成為國家的專門人才。因此，對精神發育遲滯兒童施行特殊教育，不僅僅是一個人道主義的舉動，這也是經濟建設的需要，也是開發人才資源的一個必要措施。