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孩子犯錯 家長不妨先保持沉默

其實,大多數孩子對於錯誤都能夠自己察覺到,與其對孩子的錯誤斥責批評,不如讓孩子自己承認錯誤效果更好。我們家長要做的,是讓孩子明白,哪些事是應該做的,哪些事是不應該做的。

我和許多家長一樣,都望子成龍心切,只要兒子的表現有不盡人意之處,我就立刻會糾正、教育他。但是,事與願違,兒子對我的話常常是一只耳朵進一只耳朵出。

承認錯誤

前幾天,我去參加同學聚會,有一位老同學恰好是兒童教育專家,我就把有關情況作了陳述。他聽了之後,略作思索,說:“其實,大多數孩子對於錯誤都能夠自己察覺到,父母的批評可能會起到當頭棒喝的作用。但批評過多,也許反而會讓孩子對錯誤采取無所謂的態度。如果你的孩子再次犯錯,請你保持沉默,試試看,他自己能否意識到錯誤。”

抱著將信將疑的態度,我回了家。剛進樓道,我就接到了鄰居的告狀,說我兒子踢球時把人家的玻璃砸碎了。我再三向鄰居賠不是,帶著兒子進了家門。我很生氣,但想起老同學的話,我努力壓制著自己的火氣,沒有馬上教訓兒子。揮揮手,低聲說:“你出去吧。”兒子驚訝地望著我。過了一會兒,兒子又進來了,怯生生地站在我面前,小聲說:“爸爸,我錯了,對不起。”兒子居然肯主動認錯,有點出乎我的意料。我一陣欣慰,說:“做了錯事及時改正,仍然是好孩子。但如果做錯了卻不承認、不改正,那就沒有人喜歡和你做朋友了。”兒子點了點頭。

看來,同學的意見是正確的,讓孩子自己承認錯誤,效果更好。我們家長要做的,是讓孩子明白,哪些事是應該做的,哪些事是不應該做的。這次事件之後,兒子連著幾天表現都特別好。我趁熱打鐵、不失時機地表揚了他的進步。現在,兒子偶爾還是會犯錯,但我再也不犯以前在教育孩子方面的錯誤了。我沉默著,但我的眼神、我的臉部表情、我的肢體語言,都足夠讓兒子明白我的心意。

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