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如何讓孩子學會傾聽父母的聲音

你的孩子會傾聽嗎?傾聽是孩子感知語言、理解語言的行為表現,是孩子語言習得不可或缺的一種行為能力。只有懂得傾聽、樂於傾聽並善於傾聽,才能真正地理解語言,正確地運用語言,掌握與別人進行語言交流的技巧。

大量實踐證明,在孩子語言發展的關鍵時刻,幫助孩子學會傾聽和鼓勵孩子大膽表達,都是促進孩子語言發展的必要途徑,學會傾聽是學會說話的基礎。

一、傾聽對孩子的早期成長有重要作用

有些父母有過這樣的經驗,孩子到了三歲多,突然變得特別不聽話,無論父母對他說什麼都像沒聽見一樣,其實這正是3歲左右孩子的年齡特點。他們喜歡自說自話,不太會耐心地聽別人講話,他們在講到自己正在做或准備做的事情時,既不會注意別人在說什麼,也不去關心別人是否在聽自己說話。

這是因為他們還沒掌握與他人進行語言交流的技巧,還不懂得傾聽。可以說,傾聽是孩子們學會說話的第一步,孩子的傾聽能力是在學習過程中逐漸發展起來的,我們在培養孩子語言交往能力的時候,首先要幫助孩子學會傾聽。孩子也必然會在仔細傾聽他人講話的過程中,逐漸完善自己的語言表達能力。

二、日常生活中,提高孩子的傾聽能力

在家庭日常生活中,引導並幫助孩子辨認聲音,區別聲音,是提高孩子傾聽能力的重要途徑。給孩子呈現的聲音要盡量豐富,語言簡單、明了,富有童趣,詞匯生動、形象,聲調平仄有聲、抑揚頓挫,表情動作誇張、傳意,這樣孩子自然聽得認真,聽得開心。

1.引導孩子注意室內的各種聲音

和孩子玩游戲,比一比,看誰聽到的聲音種類最多,並且說出是什麼聲音。適當時候,引導孩子形象地、誇張地說出聲音。比如鳴笛開水壺“嗚嗚”的響聲、開水冒泡泡的“沽沽”聲、電話鈴的“滴嘟”聲、水龍頭“滴嗒滴嗒”的漏水聲、“嘩啦嘩啦”的流水聲等。如果可能,和孩子一起把這些聲音用繪畫的形式表現出來。

2.鼓勵孩子仔細傾聽戶外的聲音

當孩子置身於戶外時,他可能掉進了聲音的海洋。如果不注意,他可能什麼聲音也沒聽見,但如果注意仔細聽,就會發現許多美妙的聲音來。如火車駛過時的“嗚嗚”聲,風吹樹葉的“沙沙”聲,小狗“汪汪”的叫聲,小朋友玩耍時的歡叫聲,建築施工現場傳來的“突突”聲,行人路過的腳步聲,甚至是偶爾傳來的咳嗽聲。孩子們都喜歡聽灑水車的聲音、警車的聲音、救護車的聲音、消防車的聲音,父母要引導孩子區別聲音的不同,也可以向孩子解釋這些不同聲音的重要意義。

3.和聲音玩游戲,鼓勵孩子尋找聲音

捉迷藏是孩子最喜歡的游戲,尤其是學前期的孩子。父母可以在家裡某個地方放點音樂,讓孩子順著聲音把“音樂”找出來,也可以自己藏在某個角落,讓孩子隨父母的聲音找到父母。

4.通過猜謎語,引導孩子仔細去聽

尋找一些適合孩子的有趣的謎語,甚至是選用家裡任何東西來自編謎語,讓孩子通過聽的游戲來學習仔細聽。因為孩子要想猜出是什麼東西,他一定先要仔仔細細聽。比如說:“有個東西,是玻璃做的,有四條腿,可以在上面吃飯、畫畫。”孩子仔細聽後會說是桌子,得到肯定後,他一定很有興趣繼續玩下去。

5.激發孩子自己制造好聽的聲音的興趣

如果是自己制造出來的聲音,孩子會更有興趣去聽,同時,父母的參與和引導也必不可少。唱歌的聲音好聽,敲門的“咚咚”聲好聽,照像機“咔嚓”聲好聽,有節奏的拍手聲也好聽。上樓下樓有聲音,開門關門有聲音,看書翻書有聲音,呼氣吸氣也有聲音。讓孩子知道,好聽的聲音無處不有,只要我們認真去尋找,仔細去傾聽。

三、父母的榜樣有助於孩子養成良好的傾聽習慣

要讓孩子知道,認真聽別人說話會受到別人的歡迎,會交到很多好朋友。還要讓孩子懂得語言交往的基本規則,如,當別人說話時,要集中注意力耐心去聽,不隨便插嘴,不打斷別人的話,和別人對話時要懂得一問一答。當然,孩子掌握語言交往的基本規則進而養成良好的傾聽習慣,不是一朝一夕的事,而是在日常生活和學習中逐漸學會的。其中,父母潛移默化的影響至關重要。

1.與孩子對話時,要注視孩子的眼睛

我們知道,聽人說話時看著對方有助於集中注意力。當孩子說話時,父母要做一個好的傾聽對象,給孩子以正確的示范。不要一邊低頭忙於自己的事情,一邊對孩子說:“寶貝,你說吧,我聽著呢!”如果孩子有話要講,父母親專注傾聽的表情,會傳遞給孩子一種信息,那就是,他表達的思想和意見很有趣,他的話很有價值,值得別人傾聽,同時也讓孩子感覺到自己的重要性。在充滿自尊自信的情境中,孩子容易學到如何去關注講話的人。

2.不要打斷孩子的話,要聽孩子把話說完

父母往往急於開口,以示自己對孩子的理解。曾經見過一個孩子指著一輛汽車說:“媽媽,你看。”媽媽立即接過話說:“你說的是那輛汽車嗎?黃顏色的,真漂亮,對不對?”孩子“嗯”了一聲,再沒說話。這樣一來,讓孩子認為,媽媽能幫他說出自己的想法,媽媽說的話就是他想說的話。這既不利於孩子自信心的建立,也不利於良好的說話和聽話習慣的養成。

即使是很小的孩子,也有自己的思想和觀點,父母只有仔細傾聽孩子的心聲,才可能進一步了解孩子,理解孩子。

總之,要想讓孩子學會傾聽,就得先要給孩子發言的權利,讓孩子把自己想說的都能正確表白。

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