寶寶自控差要注意可能是多動症

無論是在學校還是在家裡，我們都有可能看到一些孩子，他們活動過多，且完全不受控制，不能集中精神。這種類型的孩子，多半都是得了多動症。

多動症or頑皮？

在給小朋友確定他是否是多動症兒童前，我們需要了解多動症兒童與頑皮兒童之間的區別。首先是注意力方面。對於特別能夠引起同齡兒童關注的事物，如看小人書，看電視動畫片，多動症兒童都不能較長時間地集中注意力；頑皮兒童卻不然，盡管頑皮，但對自己感興趣的事物卻能全神貫注，甚至討厭被干擾。

其次，在自控能力方面。頑皮兒童雖然平時“頑劣”，但由於還是小孩，在較為嚴肅與陌生的環境裡，還是能夠亦是到陌生環境中氣氛對行為的約束，會表現出一定的自控能力，在環境不熟悉的情況下，不會像平時般胡亂吵鬧，行為比較規范；而多動症兒童卻無此自制能力，缺乏自我約束的心理機制，哪怕剛進入陌生環境，也會表現出很多令大人反感的多動現象，對什麼都動手動腳，大吵大鬧，制止也不見效果。

多動症的具體表現

活潑好動、愛玩本就是孩子的天性，但若無法自控、注意力無法集中，那便有大問題了。當出現以下症狀時，家長應該要引起足夠的注意。

1、過多無目的性的動作。這類小朋友通常會好像不受意識控制般，不停的活動。與頑皮小朋友故意做一些小動作不同，他們會毫無目的地搖桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評，馬上又不由自主地重復原來的小動作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學。平時手腳不停，無目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。

2、注意力障礙。這類小朋友很難集中注意力，不會安靜的坐下來做一件事。做作業會邊做邊玩，隨便塗改，突然站起來動一會兒，又坐下；上課時，會東張西望。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現。

3、 自控能力差。這類小朋友的情緒控制能力差，極易沖動。玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產生約束性心理反應。受到強制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現出鬧脾氣、不高興、發洩沮喪情緒，采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠之，因此不合群，得不到別人尊重。

4、感知覺障礙。這類小朋友的運動協調性差，並且會伴有知覺、語言、記憶上的認知障礙。比如辨認符號和聲音費時很久，搞不清含義，左右辨別不能、方位感差，語言水平低於同齡兒，記事慢而忘事快等。